塞萨尔还想反驳，毕竟他总是有数不清的正论和谬论可以丢出来质疑他人。然而此时，一股昏沉感忽然袭来，他完全来不及挣扎和抵抗，他感觉自己在下坠——
——他发现自己落入了另一处地方，不过他仍然在城墙顶上，一侧是崎岖可怖的缺口，另一侧是满目疮痍的塔楼，远方的布满积雪的地平线上，也能看到逐渐接近诺依恩的奥利丹军队。塞希雅就在他的身前，一只手扶着塞萨尔的肩膀。凌冽寒风不断吹拂，但未能吹透他遮掩身体的厚毡衣，也刮不到他面具下的脸。
他为什么会穿着身厚毡衣，
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连脸都遮了起来？而且，为什么他能看到眼前的他自己？
回答自己的提问用不了多久，很快，塞萨尔就反应了过来，某种无法言说的事物连系了此处和彼处，让他通过阿婕赫的眼睛看到了他自己。
倘若他没听过菲尔丝的法术理论，他会以为这是共感，但他听她说过，因此，他没花多久就想起了她那些难以理解的发言。
小女巫说过很多匪夷所思的理论，有些让人印象尤为深刻，其中之一是，血肉之躯并非容纳灵魂的容器，而是一个用于观测外在世界的表面，一处灵魂和现实的交汇点。因此，灵魂也并非存在于血肉之躯中，而是在一个虚无的层面和现实相交汇，身体就是这个交汇点，是它感知现实的表面。
塞萨尔想到这点，是因为正在发生的事情似乎证实了菲尔丝的理论。他会站在阿婕赫站着的地方，拥有阿婕赫的感觉，也许，其实是因为两个阿婕赫并非姐妹，而是同一个灵魂。虽然其中一个阿婕赫有自己的思维，还依附在他的身体里，但她们依旧是同一个灵魂。她们俩在现实层面分开了，但她们在另一个虚无的层面中依然同处一处、同为一体。
他们俩的身体都是能让他俩各自往外窥伺的表面，但和他还有更接近人的阿婕赫不同，那个兽性的阿婕赫可以同时用两个交汇点观察世界，不知为何，他也通过那个和他无关的交汇点看到了他自己。
想明白这事有什么意义？
也许没有，但至少能让他理解现状。
进一步思考的话，他为什么会在这儿呢？想到这点，塞萨尔发现他和自己身体的联系变弱了，而且正在越变越弱，相反，阿婕赫的身体感官在他的思维里越来越清晰，几乎要和他融为一体了。他可以听到自己的心脏在胸腔中跳动，然后逐渐拉远，几乎拉成了一条无法感觉到的长线。
他正在被推出自己的……
还没等塞萨尔想下去，阿婕赫已经拔刀往前迈出。塞希雅稍感惊讶，似乎没想到这家伙动手比她还快，她的表情瞬间敛去，身体也立刻做出反应，比他思考的速度还快。
阿婕赫使刀的姿态如同优雅的野兽，不存在套路和技法，却能逼得塞希雅不断后退，寻找落脚的砖石。那柄短刀与其说是刀，不如说是条锋利的薄金属片，从阿婕赫的视线看过去比它实际上还要短，像是她手的一部分，一根从她自己身上取下来削尖的利爪。她每一刀要么直指要害，要么能使人致残，动作也简洁地好似野兽。
与她相反，塞希雅每一剑都有技法可循，虽是人类之躯，却在勉强挡掉她第一刀之后越挡越得心应手。随着她俩每一次刀剑相击，发出金铁交鸣，塞萨尔在阿婕赫的感官中发现，那些招数和技法站看起来太过繁复，有许多华而不实的动作，远不如阿婕赫出刀迅速有力，但和塞希雅本人结合之后，它们的效果就变得完全不同了。
塞萨尔看到塞希雅身子前倾，手腕翻转，手臂几乎不动就将剑刃递出，冲着她的脸平刺了过来。
这一剑逼得阿婕赫后退阻挡，刀锋也往后撤去。这一剑之后，塞希雅的反击立刻发动，速度令人目眩，一剑比一剑更快。她每一剑都是接着前一剑的肢体动作划出，选取最效率的变招方式，有时她手腕翻转，身体不动，有时她脊背拧转，手臂不动，有时她刚刚挡住刀锋，立刻就把格挡转化为势不可挡的一剑回刺过来，逼得阿婕赫往后跃去。
就塞萨尔所见，阿婕赫可以短时预见的未来已经连成了一系列错综复杂的长线，但这些预见只够她不断退却，应对对方暴雨一样的打击。她每一次试探性的反击，都会从塞希雅那儿接到一记技法完美的还击，逼得她运用全身动作去化解。她是利用自己的身体素质和天赋才情挥舞刀锋，犹如一只行使本能的野兽，对方则全凭技法修习，把人类的身体运用到了最大化的程度。
不管怎么说，这剑法确实不是战场上练出来的剑法，塞希雅本人也不能算是个战场出身的剑士。在她掌握的剑术里，当时教塞萨尔的多半也只是一小部分。
——阿婕赫再次往旁边滑出一大步，同时她再次收回刀锋，掩护身体。对面这人发现她能避开这一招了，立刻中断攻击，改招跟上，将低刺转为自下而上的一记斜撩。阿婕赫自己预见到了对方短期的挥剑路径，但她没能预见到自己的后路已经被封死，再往后退一大步，她就要往城墙下跳了，虽然不会死，但已经等同于失败。
那么，她为什么知道此事？因为有个好老师教过她把人一步步逼入绝路的方式，而且用这法子击败了她很多次。阿婕赫忽然顿了一下，她哪来的老师？而且记忆里那个老师为什么和眼前的敌人这么像？
她来不及思考，用记忆里的法子使了记佯攻。她小退一步，挥刀往下格挡，与
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此同时立刻抬脚踢向对方膝盖，结果对方也顿了一下，随后翻转手腕把剑削向她的小腿。换招之后，阿婕赫即刻转了个圈，绕到塞希雅左手一侧，因为这家伙的左手剑向来使得没右手剑好。
她记得这事，——为什么是记得？